Informasi Umum

Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Bina Bangsa dirancang untuk menghasilkan pendidik yang terampil dalam bidang teknologi informasi dengan kemampuan untuk mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran. Berikut adalah deskripsi umum mengenai program studi ini:

  1. Tujuan Program: Program ini bertujuan untuk mempersiapkan lulusan yang mampu mengajar teknologi informasi dan komputer dengan pendekatan yang inovatif, serta mengintegrasikan teknologi dalam metode pengajaran untuk meningkatkan efektivitas belajar siswa.
  2. Kurikulum: Kurikulum Pendidikan Teknologi Informasi biasanya mencakup mata kuliah seperti dasar-dasar komputer, pemrograman, jaringan komputer, desain multimedia, serta metodologi pengajaran teknologi. Mahasiswa juga belajar tentang manajemen kelas dan strategi pembelajaran berbasis teknologi.
  3. Metode Pengajaran: Program ini menggabungkan teori dengan praktik. Mahasiswa tidak hanya mempelajari konsep teknologi informasi tetapi juga bagaimana menerapkannya dalam konteks pendidikan. Praktikum dan magang di sekolah atau lembaga pendidikan menjadi bagian penting dari program ini.
  4. Fasilitas dan Sumber Daya: Universitas Bina Bangsa biasanya menyediakan fasilitas seperti laboratorium komputer yang dilengkapi dengan perangkat keras dan perangkat lunak terbaru, perpustakaan digital, serta ruangruang untuk pengembangan proyek teknologi informasi.
  5. Karir dan Prospek: Lulusan program ini memiliki peluang karir sebagai guru teknologi informasi, pengembang konten digital, instruktur pelatihan teknologi, atau spesialis pendidikan teknologi. Mereka dapat bekerja di sekolah, lembaga pendidikan, atau perusahaan yang fokus pada pengembangan teknologi pendidikan.

Pendidikan Berkelanjutan: Program ini sering kali menawarkan jalur untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat magister atau sertifikasi profesional di bidang teknologi informasi atau pendidikan teknologi.

Kompetensi Lulusan

Lulusan Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi dibekali dengan:
Kompetensi Pedagogik – Mampu merancang, mengelola, dan mengevaluasi pembelajaran berbasis teknologi.
Kompetensi Profesional – Menguasai dasar-dasar teknologi informasi, pemrograman, pengembangan media pembelajaran, dan manajemen sistem informasi.
Kompetensi Digital – Menguasai e-learning, desain instruksional, pengolahan data, serta keamanan siber dalam dunia pendidikan.
Kompetensi Kewirausahaan – Mampu menciptakan produk atau layanan berbasis teknologi di bidang pendidikan.

Prospek Kerja

Lulusan Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi memiliki peluang kerja yang luas di berbagai sektor, antara lain:

Sektor Pendidikan

  1. Guru Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) atau Informatika
    • Mengajar di tingkat SMP, SMA/SMK, atau lembaga pendidikan lainnya.
    • Mengembangkan kurikulum pembelajaran berbasis teknologi.
  2. Dosen atau Instruktur Pelatihan
    • Mengajar di perguruan tinggi atau lembaga pelatihan teknologi informasi.
    • Mengembangkan modul dan bahan ajar berbasis teknologi digital.
  3. Pengembang Media Pembelajaran Digital
    • Membuat dan mengembangkan e-learning, aplikasi pendidikan, serta media interaktif.
    • Mengimplementasikan teknologi augmented reality (AR) dan virtual reality (VR) dalam pendidikan.

Sektor Teknologi dan Industri Kreatif

  1. Pengembang Website dan Aplikasi Pendidikan
    • Merancang dan mengembangkan platform pembelajaran online.
    • Mengelola Learning Management System (LMS) di institusi pendidikan.
  2. Spesialis E-Learning dan Digital Content Creator
    • Menciptakan konten digital interaktif untuk pembelajaran.
    • Menjadi kreator edukatif di platform seperti YouTube, podcast, dan media sosial.
  3. Administrator Sistem dan Jaringan Sekolah
    • Mengelola infrastruktur teknologi informasi di institusi pendidikan.
    • Mengamankan data dan sistem pembelajaran berbasis teknologi.

Sektor Pemerintahan dan Swasta

  1. Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
    • Berperan dalam pengembangan kebijakan pendidikan berbasis teknologi.
    • Menganalisis dan mengimplementasikan program digitalisasi sekolah.
  2. Trainer atau Konsultan Teknologi Pendidikan
    • Melatih guru dan tenaga kependidikan dalam pemanfaatan teknologi di kelas.
    • Memberikan konsultasi dalam transformasi digital di sektor pendidikan.
  3. Wirausaha di Bidang Teknologi Pendidikan
    • Mendirikan startup di bidang edutech (educational technology).
    • Menyediakan solusi teknologi berbasis AI dan data science dalam pendidikan.

Link Informasi Prodi - FKIP -UNIBA